為進一步深化校政企協(xié)同，探索教育科技融合創(chuàng)新路徑，XX大學黨委書記薛常兵同志率學校相關(guān)學院、科研部門負責人及技術(shù)骨干一行，專程赴新川創(chuàng)新科技園進行實地調(diào)研與交流。此次調(diào)研聚焦于教育軟件科技領域的技術(shù)開發(fā)現(xiàn)狀與未來趨勢，旨在加強產(chǎn)學研用深度融合，共同服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展與教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略。

調(diào)研團隊首先參觀了新川創(chuàng)新科技園的整體規(guī)劃展廳與代表性科技企業(yè)，詳細了解了園區(qū)在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術(shù)領域的產(chǎn)業(yè)布局與創(chuàng)新生態(tài)。作為國家級創(chuàng)新示范區(qū)，新川創(chuàng)新科技園匯聚了一大批在高新技術(shù)研發(fā)與應用方面處于領先地位的企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)，尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、智慧學習環(huán)境構(gòu)建、教育軟件與平臺開發(fā)等領域形成了顯著特色與集群優(yōu)勢。

雙方舉行了專題座談會。薛常兵書記在發(fā)言中指出，教育信息化、智能化是新時代教育改革的必然方向，高校作為人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要陣地，必須主動對接國家戰(zhàn)略需求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿。XX大學在計算機科學、軟件工程、教育學等學科擁有扎實基礎，近年來持續(xù)加大在教育技術(shù)、學習科學等交叉領域的投入。此次調(diào)研，正是希望與像新川創(chuàng)新科技園這樣的一流創(chuàng)新平臺及園區(qū)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)建立更為緊密的合作關(guān)系，共同破解教育軟件技術(shù)開發(fā)中的關(guān)鍵難題，推動科研成果高效轉(zhuǎn)化。

園區(qū)管理方及多家專注教育科技的企業(yè)代表對調(diào)研團隊的到來表示熱烈歡迎。他們詳細介紹了當前教育軟件市場的需求特點、技術(shù)開發(fā)現(xiàn)狀以及面臨的挑戰(zhàn)，如個性化學習算法的優(yōu)化、教育大數(shù)據(jù)的隱私與安全、跨平臺學習工具的適配性、虛擬現(xiàn)實（VR）/增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)在教學中的深度應用等。企業(yè)代表們表達了強烈的合作意愿，希望借助高校雄厚的基礎研究能力和人才儲備，聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品迭代與標準制定，并探索共建聯(lián)合實驗室、實習實踐基地及產(chǎn)業(yè)學院等長效合作機制。

經(jīng)過深入交流，雙方在多個方面達成初步共識：一是建立常態(tài)化的溝通協(xié)調(diào)機制，定期交流技術(shù)需求與研發(fā)進展；二是圍繞智能教學系統(tǒng)、自適應學習平臺、教育質(zhì)量評估軟件等具體方向，策劃啟動一批校企聯(lián)合研發(fā)項目；三是探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式，共同設計課程、開展實訓，為企業(yè)輸送亟需的復合型教育軟件技術(shù)人才；四是共享實驗設施與數(shù)據(jù)資源，為技術(shù)研發(fā)與測試驗證提供支持。

薛常兵書記強調(diào)，此次調(diào)研收獲豐碩，不僅實地感受到了科技創(chuàng)新一線的蓬勃活力，更明確了校政企三方在教育軟件技術(shù)領域深化合作的具體著力點。他表示，學校將認真梳理調(diào)研成果，盡快推動合作意向落地見效。通過構(gòu)建“高校研發(fā)-園區(qū)孵化-企業(yè)應用-市場反饋”的良性循環(huán)，必將能加速教育軟件關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，產(chǎn)出更多具有自主知識產(chǎn)權(quán)、符合中國教育實際的優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品與解決方案，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設教育強國貢獻應有的力量。

此次調(diào)研活動，是XX大學主動融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系、服務產(chǎn)業(yè)升級的又一務實舉措，標志著該校在推進產(chǎn)教融合、促進教育科技跨領域創(chuàng)新方面邁出了堅實一步。校政企三方將持續(xù)攜手，共繪教育軟件技術(shù)發(fā)展的新藍圖。